Šiemet tvarumo temas vaikams kūrėme tęsdami ankstesnių metų patirtį – per žaidimus, patyrimus ir nuoseklų buvimą šalia. Edukaciniai renginiai vyko ikimokyklinio, priešmokyklinio ir bendrojo ugdymo įstaigose visoje Lietuvoje – gyvai aplankėme iki 80 ugdymo įstaigų, kur kalbėjomės, žaidėme ir kartu su vaikais ieškojome atsakymų, kodėl rūšiavimas ir atsakingi kasdieniai pasirinkimai visgi yra tokie svarbūs.

Darželiuose edukacijos vyko įvairiomis formomis. Naudojome ir interaktyvius virtualios realybės sprendimus, leidžiančius vaikams temą pažinti ne tik klausant, bet ir patiems patiriant. Taip pat vyko ir mūsų rūšiavimo ekspertės Simonos edukacijos, kuriose per paprastus pavyzdžius, užduotis ir pokalbius vaikai mokėsi atpažinti gerus įpročius ir parsinešti juos į savo šeimas, į savo kasdienybę.

Šalia gyvų susitikimų vaikus pasiekė ir papildoma edukacinė iniciatyva – „Kiškio Romo žinios“. Tai praėjusiais metais pradėto LRT televizijos projekto ikimokyklinio amžiaus vaikams – visiems jau pažįstamo filmo apie mažuosius Elfus ir specialios premjeros apie atsakingą vartojimą „Elfai mokosi rūšiuoti“ – tęsinys. Šiame etape sukurtos 7 serijos – 7 svarbūs žinių reportažai apie rūšiavimo svarbą, kuriuos vaikai gali žiūrėti ugdymo įstaigose bet kada, kai tik pajunta, kad žinias norisi prisiminti ar pasikartoti vėl.

Gamintojų ir importuotojų asociacijos „Gamtos ateitis“ Viešinimo ir marketingo vadovė Diana Ramanauskaitė pastebi: „Ikimokyklinio ir mokyklinio ugdymo įstaigos – tik viena iš auditorijų, kuriai skiriame didelį dėmesį. Mums svarbi visa visuomenė – šeimos, bendruomenės, verslas ir kiekvienas kasdienius sprendimus priimantis žmogus. Tikime, kad ilgalaikę naudą kuria ne pavienės iniciatyvos, o tęstinės, nuosekliai kartojamos edukacinės priemonės, nes būtent kartojimas padeda žinioms virsti įpročiais.

Vaikai mums ypač svarbūs ir dėl to, kad šiame amžiuje jie yra itin imlūs naujoms žinioms, atviri klausimams ir pokyčiams. Ne kartą esame girdėję, jog būtent iš darželių ar mokyklų parsineštos žinios apie rūšiavimą ir atsakingą vartojimą vėliau gerąja prasme „užkrečia“ visą šeimą – tėvus, senelius, artimuosius. Taip maži pokalbiai tampa dideliais įpročiais, o pokytis natūraliai plečiasi už ugdymo įstaigų ribų“.